В гостях у «Сказки»

Дата публикации: 30 сентября 2022

Автор: Мария АЛЕКСАНДРОВА

Детский сад № 35 «Сказка» работает в Верхней Туре с 1987 года. Это дошкольное учебное заведение включает в себя 205 детских мест. В его стенах трудятся 58 сотрудников. Среди них есть педагог-психолог, учитель-дефектолог, учитель-логопед, тьютор, музыкальные руководители, ассистент, работающий с детьми с ОВЗ. 

 

30 сентября «Сказка» отмечает свой 35-летний юбилей. И сегодня, в преддверии этой знаменательной даты, а также в честь Дня воспитателя слово предоставляется педагогам этого детского сада. 

 

- Детский сад - это не просто место, куда родители могут отдать своих детей на время рабочего дня. Здесь ребёнок развивается, социализируется. Находясь в ДОУ в компании сверстников, дети общаются на равных, по общим правилам. А это значит, что ребёнок усваивает все нормы и принципы общения. Находит себе товарищей по интересам. У нас постоянно совершенствуется образовательный процесс. Используются новые педагогические технологии, методические пособия. Деятельность детского сада направлена на всестороннее развитие ребёнка. Поэтому, можно сказать с уверенностью, что роль детского сада в жизни детей высока, - уверяет заведующая  детским  садом Анжела Дмитриевна Комарова. 

 

-  «Для воспитания ребенка требуется более проникновенное мышление, более глубокая мудрость, чем для управления государством», – писал Уильям Эллери Чэннинг. Что думают по этому поводу педагоги?

 

Дарья Владимировна Чагина:

 

– Воспитать личность можно только через любовь к детям. Добиться результата не муштрой или надавливанием «взрослым» авторитетом, а именно любовью и пониманием важности каждой детской души. С детьми нужно быть на равных, как с партнёрами и друзьями. Тогда будет видна отдача, ребенку комфортно рядом с таким воспитателем. И конечно, чтобы слова не расходились с делом, это стимул и для педагога, и показатель стабильности для ребенка. Сегодня много инноваций в педагогике, но ничего не заменит тепла человеческой души. 

 

– Что важнее: призвание педагога или его образование?

 

Римма Саликзяновна Петрова:

 

- Я думаю, воспитатель - это и призвание, и профессия. Это человек, который готов отдать всего себя детям. Это когда ты идёшь на работу и понимаешь, что хочешь туда идти. Для чего?  Для общения с детьми, потому что знаешь, что каждый день принесёт и детям, и тебе что-то новое, интересное. Быть воспитателем - огромная ответственность. Он должен быть увлечен своим делом - только в этом случае реально чему-то научить детей. Умение найти контакт с теми, кого обучаешь, тоже обязательная черта воспитателя. Ну и конечно, в этой профессии очень важно врожденное спокойствие и безграничное терпение. А также умение и желание учиться всю жизнь - обязательное качество настоящего воспитателя. Я отлично помню и всегда с теплотой вспоминаю детей из четырех своих выпусков. Как мне жаль было каждый раз расставаться с ними! Ведь за годы дошкольного детства они подрастали на моих глазах: становились умными, отзывчивыми, дружными. В настоящее время я работаю с малышами, это особый, замечательный возраст, и самые первые шаги в познании мира: нужно многое узнать и многому научиться.

 

- В чëм плюсы и минусы профессии воспитателя? В чëм заключаются важнейшие качества, которые требует должность воспитателя в детском саду?

 

Валентина Александровна Насибулина:

 

- Плюсы профессии воспитатель состоят в том, что это удивительная и интересная профессия. На протяжении тридцати четырёх лет работы в детском саду, именно столько я работаю воспитателем, не перестаю удивляться тому, насколько неповторим и интересен каждый ребенок: кто-то из них талантливый художник, яркий и харизматичный настоящий артист со своим характером и настроением, другой-пытливый и любопытный наблюдатель. Работа с детьми даёт мне возможность проявить все самое хорошее, что во мне заложено, все свои способности и таланты,  с помощью воображения и фантазии вместе  с детьми отправиться в удивительный полет на воздушном шаре, совершить увлекательное путешествие в холодные и жаркие  страны, не выходя из детского сада,  превратится  в Снежную Королеву или  Бабу Ягу!    

 

Минусы профессии тоже есть. Наша профессия требует постоянно быть в курсе всех изменений в российском дошкольном образовании и поэтому нужно искать новые пути и подходы в работе с детьми и семьями воспитанников. На воспитателе лежит высокая степень ответственности за жизнь и развитие маленького человека.  

 

Также у нас большой объем бумажной работы, который отнимает у воспитателя много времени.

 

Если говорить о качествах педагога, работающего в детском саду, то воспитатель должен любить детей, уважать личность каждого ребёнка и верить в него. Ибо воспитание – длительный процесс, требующий большого терпения и душевной щедрости.  Воспитатель должен много знать. Перед ним стоит непростая задача – научить ребенка воспринимать и понимать все прекрасное в мире; природу, музыку, поэзию. Воспитатель должен много уметь: шить, мастерить, играть и петь с детьми. Воспитатель всегда должен быть интересен для своих детей. Необходимые качества воспитателя – толерантность и доброжелательность, ведь воспитателю приходится работать не только с детьми, но и с родителями. Необходимо уважать родителей, считаться с их мнением, даже если оно расходится с представлениями воспитателя о педагогике.

 

– Скажите, работа в детском саду как-то поменяла вас? Пригодился вам в жизни этот педагогический опыт?

 

Вера Михайловна Жиделева:

 

– С самого детства мечтала стать педагогом и работать с детьми. После окончания педколледжа моя мечта осуществилась – я пришла работать в детский сад «Сказка», где работаю на протяжении уже 30 лет. Прошла путь от воспитателя до методиста детского сада, постоянно повышаю квалификацию, осваиваю новые современные технологии работы с детьми и педагогами. Ни на миг не пожалела, что выбрала именно эту профессию. Помимо работы в детском саду, с удовольствием, увлечением и интересом реализую проекты в собственной «Школе юных волшебников», организованной мной несколько лет назад, также прошла обучение по специальности «Женский коуч» и «Специалист нейрографики». Полученные знания на этих курсах помогают мне в работе с педагогами, клиентами по личному консультированию, с детьми и родителями и конечно же в моих жизненных ситуациях.  

 

На достигнутом останавливаться не собираюсь впереди много планов и интересных проектов с детьми и их родителями, педагогами и в моей школе юных волшебников. 

 

- Что самое приятное в работе воспитателя детского сада?

 

Оксана Вадимовна Рафикова:

 

– Самое приятное в работе воспитателя – это радость в глазах детей при встрече с воспитателем. Сложно вести методическую работу, работу с родителями, но хочется сказать, что работая с детьми, все печали, все трудности нынешней жизни остаются вне стен детского сада. Находясь с детьми забываешь, что в мире происходит.

 

– В чëм вы видите важность профессии воспитатель?

 

Диана Александровна Аверкиева:

 

– Особенно понимаешь значимость своей профессии, когда видишь радостных малышей, которые ловят каждое твое слово, жест и взгляд. Если у педагога есть способность, желание снова и снова проживать детские эмоции с каждым ребенком и его семьей, то профессию он выбрал не зря. Воспитатель должен организовать свою работу так, чтобы ребенок развивался всестороннее. В этом и есть важность профессии. 

 

– Чувствуется ли разница между поколениями?

 

Елена Николаевна Кузьминых:

 

– Я пришла работать в этот детский сад воспитателем в 1990 году. И вот уже 32 года посвятила детям. С ними не всегда легко, но очень интересно. Конечно современный дошкольник отличается от своих сверстников, которые посещали детский сад 10-15 лет назад.

 

Дети очень живые, жизнерадостные, шумные, настойчивые и требовательные. Они сейчас очень развитые. Легко управляются с сотовыми телефонами, игровыми приставками и компьютерами. Но, как и всегда, дошкольники любят играть конструкторами и другими развивающими играми. Любят соревноваться, играть в подвижные и сюжетно-ролевые игры. Дети, как раньше, так и сейчас, все разные. У каждого свой темперамент и свои особенности поведения, в зависимости от воспитания и окружения. Но все дети нуждаются в любви взрослых и их участии в своей жизни.

 

– Есть мнение, что дети сейчас избалованные, несамостоятельные. По вашим наблюдениям это так?

 

Мария Леонидовна Желнова:

 

– Взгляды на воспитание меняются под влиянием общественных изменений, чтобы в полной мере соответствовать требованиям современного общества. Сейчас востребованы активные, самостоятельные, целеустремлённые молодые люди, а формирование этих качеств во многом обусловлено стилем воспитания в семье. Избалованный ребенок или нет, сказать трудно, потому что современные дети сейчас живут  в мире, в котором огромное количество гаджетов и развлечений. 

 

Считаю, что детей нужно радовать, баловать, но не идти во всем у них на поводу, а иметь внутренние границы, которые контролируют родители.

 

Ребенок – это счастье и радость родителей. Любите его, балуйте и радуйте. Только помните, что своим отношением к нему и его поступкам вы строите его будущее. Счастливое будущее.

 

- Довольны ли вы, что выбрали профессию воспитатель? Что пожелаете тем, кто решил стать воспитателем?

 

Юлия Алексеевна Насибулина:

 

– Я работаю воспитателем не так давно, мой стаж работы в этом детском саду 3 года. Так получилось, что профессия воспитателя меня нашла сама. По стечению обстоятельств я оказалась в этом замечательном детском саду и поняла, что это «моё». Я очень люблю детей. На мой взгляд, дети - это самые интересные люди: с ними всегда узнаешь что-то новое, открываешь каждый день новые горизонты. Сейчас я отчётливо понимаю, какую важную роль играет воспитатель - человек, который находится с ребенком в его раннем детстве, который открывает ему дорогу в большую жизнь, который объясняет, что такое хорошо и что такое плохо.

 

Довольна ли я своим выбором? Да, я довольна своим выбором. Я воспитатель, и горжусь этим, ведь жизнь свою посвящаю детям!

 

Тем, кто решил стать воспитателем, в первую очередь, я бы хотела пожелать оптимизма, никогда не сомневаться в своем выборе. С какими бы трудностями не пришлось столкнуться начинающему педагогу при работе с детьми, не стоит отчаиваться и «опускать руки», ведь за свои труды вы обязательно будете вознаграждены счастливым блеском глаз и лучезарными улыбками своих воспитанников.