Золотые выпускники – 2020

Дата публикации: 26 июня 2020

Автор: Подготовила Татьяна ГРИГОРЬЕВА

Золотые выпускники – 2020

16 июня аттестаты об окончании верхнетуринских школ получили 128 девятиклассников и 42 одиннадцатиклассника. Среди девятиклассников пять обучающихся окончили основную школу с отличием. Шесть выпускников одиннадцатых классов стали золотыми медалистами.

Впереди у выпускников 11-х классов – ЕГЭ, который откроет им путь в высшие учебные заведения страны. Классные руководители рассказали нашему корреспонденту о своих «золотых» выпускниках, а медалисты  - о сложностях, которые им пришлось преодолеть в процессе учёбы.

 Яркие и упорные 

В МБОУ «СОШ №14»  39 выпускников 9 класса, двое из них получили документы об образовании с отличием - Даниил Черепанов (9-а) и Сабина Чукаева (9-б).

Из 11-го класса выпустилось 15 человек,  из них с отличием и медалью «За особые успехи в учении» - Дания Низамова и Юлия Богданова.

И.Н. Басырова, классный руководитель: «Они разные, наши «золотые» медалистки. Дания Низамова - очень яркая личность. «Правая рука» классного руководителя. Ни одно мероприятие не проходило без её участия: школьные, городские, областные и даже всероссийские. Она наш бессменный классный режиссер. Огромное множество видео было снято за школьные годы. И решение бороться за «золотую» медаль было принято в начале 11 класса.

Юля Богданова совсем другая. Тихая, спокойная, но очень упорная. Она и девятый  класс закончила с отличием. На ее счету победы в школьных, городских, областных и всероссийских конкурсах. Она идёт к своей цели - стать врачом.

Они не просто одноклассницы, а хорошие подруги. Огромное количество времени и сил потратили девчонки, чтобы получить свои награды. Они большие труженицы. Я надеюсь, что у них все получится. Я верю в вас, мои золотые девочки!».

Дания Низамова: «Я не подхожу под стереотип стандартной отличницы, которая учит каждый предмет, «зубрит» уроки и засыпает с мыслями о красном аттестате. Наверное, основной целью получения золотой медали было то, чтобы мною гордились родители. Училась я всегда хорошо, в десятом классе решила, что могу «закрывать» полугодия на «отлично», стоит только постараться и приложить усилия. К тому, же золотая медаль при поступлении дает дополнительные баллы к рейтингу (3-5 баллов), а у абитуриентов важен даже 1 балл (конкуренция при поступлении).

Несколько вещей, которые мне помогли в получении медали: умение выстраивать хорошие отношения с учителями; активное участие в делах класса, школы, города, участие в научно-практических конференциях, хитрости и лайфхаки в школьной жизни! Самая главная моя поддержка и опора – это мои родители, за что я им очень благодарна!

Будущим золотым медалистам хочу пожелать - не лениться ни в коем случае и четко ставить цели. Для того чтобы достичь вершин успеха, нужно ежедневно работать над собой, стремиться к мечте и верить в себя».

Юлия Богданова: «Сложности, безусловно, возникали, иногда было сложно справиться с заданиями и контрольными по некоторым предметам, однако хочу сказать большое спасибо моей семье, которая была рядом в такие моменты, поддерживали и помогали. Также хочется сказать огромное спасибо учителям нашей школы, они всегда с пониманием относились к сложностям, возникающим на нашем пути, и помогали с ними справляться. Школьникам, стремящимся закончить обучение с отличием, хотелось бы пожелать никогда не сдаваться и не бояться просить помощи близких людей».

 Креативные и эрудированные 

Из четырёх 9-ых классов МБОУ «СОШ №19» выпустилось 89 девятиклассников, из них трое – с отличием: Милана Гориславец (9-а), Илья Кузнецов и Всеволод Шурц (9-г).

Из 27 одиннадцатиклассников с отличием и медалью «За особые успехи в учении» окончили школу Дарина Михеева, Катя Лаптева, Виктория Еловикова, Владлен Садриев.

Н.И. Жиделева, классный руководитель: «Каков он - современный выпускник? А если он ещё и медалист? Екатерина, Виктория, Дарина, Владлен - золотые медалисты школы №19 - 2020! Это креативные и критически мыслящие личности, активно и целенаправленно познающие мир, их отличает общая эрудиция, стремление к самообразованию и саморазвитию.

Владлен - интересный собеседник. Самобытный, нестандартный, своеобразный человек, имеющий и умеющий отстаивать свою точку зрения. Владеет современными компьютерными технологиями. По-настоящему увлечён чтением. С особой ответственностью берётся за любое дело. И все у него получается!

Для Екатерины характерны единство сознания и поведения. Она способна воплощать добываемые знания в духовные и материальные деятельностные формы. Неоднократная участница предметных  олимпиад. Победитель муниципального этапа Всероссийской олимпиады по химии. Катя сообразительна и находчива, с развитой способностью управлять своим вниманием.

Виктория умеет логично, обоснованно доказывать свои мысли. Чуткая к несправедливости. Умеет отстоять свои взгляды и позицию, определиться в ситуации выбора, проявив при этом твердость и решительность. Благодаря высокой любознательности, трудолюбию и стремлению к самообразованию всегда заинтересована в получении новых знаний из разных областей науки и культуры.

Дарина на все оптимистично настроена. С ней легко общаться и легко дружить. Это искренний, добрый человек, ответственный за свои поступки, стремящийся к гармоничным отношениям между людьми. Гуманность, творческое начало, стремление к успеху, общительность - основные черты ее характера.

Удачи вам, мои дорогие выпускники! Оставайтесь верными себе и своим жизненным ориентирам!».

Катя Лаптева: «Получить золотую медаль было не просто. Однако сказать, что возникали большие проблемы тоже нельзя. Основной трудностью, с которой я столкнулась, была нехватка времени. Из-за чего приходилось отказываться от некоторых любимых занятий (занятия спортом и творчеством, чтение книг). Справляться с этой трудностью мне помогали мои черты характера, а именно целеустремлённость и упорство, а также поддержка родителей. Школьникам, которые стремятся стать золотыми медалистами, я хочу пожелать никогда не сдаваться и идти к поставленной цели, не поддаваться соблазну отложить дела на потом».

Дарина Михеева: «Я ставила перед собой цель получить медаль. Наверное, такая цель появилась в средней школе, в классе восьмом. Чтобы достичь того, чего я хочу, пришлось много работать, постоянно заниматься, учить материал, который задавали. Мне хотелось, чтобы родители гордились мной, и я уверенно шла к цели даже тогда, когда многое не удавалось. Преодолеть все трудности мне помогли родители, и я безумно им благодарна за их поддержку. Медалистам хотелось бы сказать, чтобы они верили в себя, уверенно шли к своей цели, больше мечтали и воплощали свои мечты в реальность. У вас все обязательно получится!».

Владлен Садриев: «Изначально я даже не хотел и не стремился получить медаль. Закончив 10 класс с одной четверкой, я понял, что можно и медаль получить, если чуть поднажать. Так и вышло.

Я думаю, что такие качества, как ответственность и упорство, которые воспитала во мне мама, сыграли ключевую роль.
Важно понимать, что медаль-всего лишь безделушка, которая позволяет получить дополнительные баллы при поступлении в вуз, не больше. Есть два пути: 1) бросаешь все силы на подготовку к ЕГЭ, не особо заботясь о оценках в школе; 2) воюешь на два фронта: с одной стороны находится ЕГЭ, с другой - медаль.

Будущим одиннадцатиклассникам я бы советовал держаться первого варианта, так как уделить внимание подготовке к экзамену гораздо выгоднее: медаль даёт всего от 1 до 10 баллов, а, например, одно задание по информатике даёт 12 баллов.

В старших классах целью должна стать успешная сдача экзаменов, но никак не медаль. Если есть возможность получить медаль, не затратив на это слишком много сил, то надо получать. Но ни в коем случае пятёрки в школе не должны быть первостепенной целью. А всем тем, кто собирается идти в 11 класс, советую уже сейчас потихоньку начать готовиться к ЕГЭ, чтобы потом не страдать. Считаю, что то, о чём я сказал, имеет большое значение, особенно для будущих выпускников».