Хочу все знать!

Дата публикации: 14 ноября 2019    |    Публикатор:

В дни осенних каникул в рамках программы «Поддержка одаренных детей» десять учащихся школы № 19 побывали во Всероссийском профильном лагере «Дерзание», на базе спортивно-оздоровительного комплекса санатория-профилактория «Сосновый бор» в г. Перми. 

Ежегодно Некоммерческое партнерство «Центр развития одаренности» приглашает школьников, а также соответствующих им по возрасту учащихся учреждений начального и среднего профессионального образования, принять участие в «Молодежных предметных чемпионатах», профильных лагерях «Дерзание», интеллектуальных играх, конкурсах исследовательских работ. За более чем пятнадцать лет существования мероприятия, проводимые НП «Центр развития одаренности» стали неотъемлемой частью образовательного процесса во многих школах нашей страны. 

У наших школьников такая возможность появилась год назад. Для поездки в профильный лагерь выбираются ребята, занимающиеся проектной деятельностью, имеющие грамоты за участие в предметных олимпиадах и другие достижения в учебе.

В первую летнюю смену, которая была с математическим уклоном, в лагере побывали четверо учащихся из школы №14 и шесть интеллектуалов школы №19.

Во вторую осеннюю смену было отобрано десять сильнейших ребят по биологии и физике 8-11 классов школы № 19. Из параллели 8-х классов в лагерь поехала Виктория Лебедева, из 9-х - Всеволод Шурц, Павел Егоркин, Мария Соколенко, Надежда Брагина, из 10-го класса - Амина Камалетдинова, Арина Большакова, Венера Валиева, из 11-го - Кирилл Муртазин и Владислав Садриев. 

В лагере собралось около 200 одаренных школьников из Перми, Верхней Туры, Красноуральска, Кушвы, Краснотурьинска, Режа, Верхней Пышмы. «Все интересные, умные, целеустремленные ребята,- рассказывает одна из участниц интеллектуального проекта Амина Камалетдинова. – Нас разделили на шесть отрядов. Каждый жил в своем корпусе, а в холлах проходили занятия. Режим дня был такой: завтрак, лекции до обеда (две пары), а после отрядные мероприятия.

Организаторы проекта стремились к всестороннему развитию участников лагеря, поэтому значительную часть расписания занимали творческие, интеллектуальные, спортивные и развлекательные мероприятия. Каждый вечер в отрядах проходила «свечка», где каждый делился своими впечатления от прожитого дня, - рассказывает А.Камалетдинова. – Мне нравилось, что все ребята были открытыми, доброжелательными. Мы не только узнали много нового по интересующим нас школьным предметам, но и успели за семь совместно проведенных дней сдружиться». 

Направление учебы каждый школьник выбирал самостоятельно, исходя из своих интересов и предпочтений. Здесь были, как предметные (физика, биология) лекции, так и занятия для расширения кругозора. В рамках каждого курса рассматривались актуальные вопросы и темы, выходящие за рамки школьной программы, например, «Нейробиология. Прикладная медицина», «Математические методы в микроэкономике», «О проектировании в жизни и учебе», и многие другие. Лекции читали преподаватели ведущих ВУЗов и педагоги профильных школ по авторским программам, написанным специально для таких лагерей. 
По итогам учебы всем ребятам были вручены грамоты с указанием пройденных дисциплин.

Ирина АВДЮШЕВА

Фото из архива школы №19